苏哲是立刻给出名言警句,同时使用生动形象的比喻引出了主题。
而且,不过了了二十来字,节奏铿锵有力,读起来也是音韵感十足,就已经有了一种触动人心之感。
这苏哲有几分笔力!
程蓉眼中带着惊讶之色,又继续往下阅读。
下面的一段苏哲也没让她失望,一共是六百字左右,一共有三个分论点,分别从三个方向论证他的立意。
而看到现在,也是戛然而止。
因为,程蓉如果要想看到后面的话,得翻页了。
但是,程蓉眼中已经有了一份惊讶。
她这一次出的作文题的难度和高考题并没有太大差别。
苏哲居然能够在这么快的时间内写完并且写得这么好,说明他还是很有实力的。
程蓉呼出一口气。
下课之时,语文委员把班上同学的作文都收了上来。
程蓉花了二十分钟迅速过了一遍。
等到,等到第二节课的下半阶段时,程蓉也主动对大家说道:
“这一次我想请一个同学过来念一念他的作文!”
听到程蓉的话,大家心中都有些惊讶。
这还是程蓉头一次请班上的学子当着众人的面念作文。
这个学生写的作文非常好吗?
张若芷低声嘀咕着说道:“该不会是语文委员王霏霏写的吧?”
她身旁坐着的林宇低声说道:“我觉得有可能是苏哲。”
张若芷翻了个白眼,满脸的不相信。
如果苏哲连语文成绩都这么好,那她真要把道心崩溃了!
可是程蓉说的下一句话,就让张若芷脸上有点绷不住了。
“请苏哲同学上台朗诵他刚才写的作文!”
班上的学生们陷入蒙圈。
程蓉脸上却格外平静。
苏哲有些意外,但还是登上讲台,接过程蓉手中递过来的作文本。