笔下文学

第三节 直逼目标完成梦想（第1页）

第三节：直逼目标，完成梦想

生命可以分成四个阶段，第一个阶段，我们尽情享受童年的乐趣，没有烦恼负担，在父母的庇护下无忧无虑的成长。第二个阶段，我们历经漫长的求学生涯，全力以赴去完成自己的使命。第三个阶段，我们为事业打拼，为家庭奔忙。第四个阶段，修生养息，安享晚年。有人一生坦途，在每个阶段都能找准自己的目标，并且以最快的速度去完成，而有人却因过分的延宕而最终一事无成。

成功与失败的关键就是在确立目标之后能否去实现它，很多时候我们因为一些险阻而叫苦连连甚至放弃目标，那样只会越来越远离成功，所以你的目标确定以后，就是要坚持，一定要找出办法来，将其实现。

在大部分人都为自己的目标奔忙时，为什么总有一些人轻而易举的就能将目标实现，但为何他的人生从来就没有成功过，始终未见成果？

其实成功也很简单，那就是直逼你的目标。坚持，坚持，再坚持。

现在有些人总是抱怨自己缺乏书本知识，抱怨自己没有开发新领域的机遇，抱怨命运的不公平。要知道抱怨是于事无补的。抓紧时间，勤奋学习，明确自己的奋斗目标，然后，围绕目标，千方百计，攻关破难，仍然不失为走向成功的一个好方法。这就要求：直接对准选定的创造目标，直接进入创造状态，建立知识输入、知识积累的有序性——即根据创造需要贮存知识、补充知识，而不搞烦琐的知识准备。

爱因斯坦为什么年仅26岁时就在物理学的几个领域做出第一流的贡献？达·芬奇为什么能成为“全才”？仅仅是因为他们的天赋吗？可以说，许多科学家能迅速取得成功都在不同程度上使用过这种“直接法”。试想，当时爱因斯坦20多岁，学习物理学的时间不算长，作为一个业余研究者，他的时间更是极为有限。而物理学的知识浩如烟海，如果他不是运用直接目标法，就不可能在物理学的三个领域都取得第一流的成就。他在《自述》中说：“我看数学分成许多专门领域，每一个领域都能费尽我们所能有的短暂的一生，物理学也分成了各个领域，其中每一个领域都能吞噬短暂的一生……可是，在这个领域里，我不久就学会了识别出那种能导致深邃知识的东西，而把其他许多东西撇开不管，把许多充塞脑袋，并使它偏离主要目标的东西撇开不管。”

运用直逼目标的方法有哪些好处呢？其一是可以早出成果，快出成果；其二是有利于高效地学习，有利于建立自己独特的最佳知识结构，并据此发现自己过去未发挥的优点，便独创性的思想产生。直逼目标还可以使大胆的“外行人”毅然闯入某一领域并使之得以突破。DNA双螺旋结构分子模型的发现就是有力的例证。被誉为“生物学的革命”这个20世纪以来生物科学最伟大的发现者是沃森和克里克，两人当时都很年轻（沃森当时仅25岁），而且都是半路出家。他们从认识到合作，从决定着手研究到提出DNA双螺旋结构分子模型，历时仅仅一年半。可以说，如果沃森他们不是直逼目标，是不可能在短短的时间内获得如此巨大的成功的。

人类知识的发展是有着“可压缩性”与“可跳跃性”两种性质的。学习不是把前人的路再走一遍；我们不需要从甲骨文，从矿石收音机渐次学起，而只需直接学习现代汉语与集成电路。中学数学中的那些千奇百怪的因式分解题足以使人神经衰弱，但如学了高等数学的罗必塔法则，一切则轻而易举。杨振宁教授认为有些知识不见得非学透、学懂，有个大概印象即可，用时再细学。美国心理学家雷亚德认为：“就一般情况而论，多数人都是等到开始工作的时候，方才到处请教学习。”讲的也是这个道理。

生命箴言

如果你已经确立了目标，那么请不要再延宕了，过多的犹豫和抱怨只会拉长你与成功的距离，既然想成功就抓紧一切时间来行动，把握时间，战胜怯懦，直逼目标，完成你的梦想。