笔下文学

欣赏孩子的人际交往（第1页）

欣赏孩子的人际交往

洋洋的父母总是对孩子们的接人待物采取一种不加干涉的态度。洋洋要和妈妈、爸爸去参加小徐叔叔的婚礼了。

在妈妈的帮助下，他仔细地打扮起来。不一会儿，一位风度翩翩、神气十足的小绅士来到了爸爸面前。浅色的礼帽，洁白的衬衣上打了个漂亮的粉红色领结，浅灰色的西服平整笔挺，一双漂亮皮鞋擦得油光发亮，戴上那双小巧精致的洁白的小手套，显得神采奕奕，大方得体。

这时，爸爸已经收拾完毕。两人对面一站，全都是标准的装饰。

“爸爸，你看我的打扮，行吗？”洋洋仰面问道。

“当然，我的小天使，你看起来棒极啦！小徐叔叔看了一定会非常高兴的！”

当他们来到小徐叔叔家里，主人早已在外边等候了。

“哦，我的小先生，你今天看起来好极啦！”小徐叔叔抱起洋洋说。

“谢谢，小徐叔叔！祝您和阿姨生活幸福！”洋洋非常有礼貌地和小徐叔叔交谈。

洋洋的爸爸和妈妈显然对此十分满意。当他俩交谈一会儿后，他们才献上自己准备的精美的礼物，表达出最诚挚的祝福。

现代孩子心理学研究发现，孩子到3岁时就开始想交朋友了，需要小伙伴，这就是他们的社会性的萌芽。

一个正在哇哇大哭的孩子，母亲怎么哄他也无济于事，如果这时过来了一个小朋友逗他玩，他立即就会破涕为笑的，这是因为小伙伴们之间容易形成一种“共鸣心理”，他们能相互接受对方的影响。

在这里，小伙伴所起的作用是大人所顶替不了的。这一关系等他们长到5岁时就显得更为重要了，这时他们就会有自己的“游戏集团”和“领袖”了，小伙伴们相处在一起，起到了很好的“孩子教育孩子”的作用，他们会在这里逐渐地了解到自己与他人的区别和联系，他们也开始认识到随心所欲、任性和以自我为中心，是肯定无法与其他孩子交往的，他们一定要严格遵守伙伴中的“法则”，要是谁违背了法则他就会被排挤，不受伙伴们的欢迎。

这样，他们就会逐渐从“自我”的思想中走出来，学会了谦让和互助，也会了解到自己的权利和义务。

小伙伴之间的关系往往都是十分密切的，它不仅满足了他们的心理发展的需要，而且满足了整个社会心理的需要，从这里他们发展了一种独立性和社会性，增强了那种自主能力和社会能力，为他们以后的长大成人，走向社会打下坚实的基础。

美国父母非常相信自己孩子的交往才能，他们会鼓励孩子学会通过电话问候爷爷奶奶，会带着孩子出席各种社会交往的场合。当着别人的面，让孩子主动自由自在地交往，大大方方地接受礼物，真诚地感谢别人的赞扬和主动请求别人帮助。

这就是一个父母要做的。让孩子独立自主地交往，在人际交往中学会主动、大方和自信。要尽量地支持孩子们共同玩耍，一起活动，特别是当自己的孩子和别的孩子发生了争执或打架的时候，更不该感情用事，过早地干预。

其实，孩子们打架是一定难免的，如果他们在打架中碰了钉子，他们就会意识到相互之间应该多忍让，考虑一下他人的不同意见，为了使活动能够继续进行，他们很快就会解决这些纠纷，重新言归于好，从而获得了与他人相处的经验。

我们的孩子不正是在打了好、好了又打中慢慢地成熟起来的吗？

个体如果脱离了社会，他就不再是一个个体了。为了孩子更好的将来，让他们早早去自由地“闯**世界”吧。