笔下文学

要建立起领导的威势（第1页）

要建立起领导的威势

作为法家代表人物，韩非的思想可以概括为“法、术、势”，而其中“势”又处于核心地位。他认为，“势”是君主统治众人的工具，它的含义就是权力和地位。只有君主有了势才可以发号施令，命令臣民就范，“势”是君主须臾不可离身的东西。

韩非说：“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也。威势者，人主之筋力也”。大概意思是君主是凭他的威势来征服诸侯的，而威势就是一个君主的筋脉和力量，它的作用在于保持对臣民的威慑。

韩非又说：“无威严之势，赏罚之法，虽尧舜不能以为治。”意思是说，如果没有了威势，即使是尧舜也不能治理好国家。虽然韩非对于势的推崇难免有些过头，但是在实际管理中，确实需要一种威势。对普通大众来说，过分的民主往往不如一定的集权有效。然而同时需要指出的是，如果领导太过于有威严，又会让下属产生距离感。因此，领导必须建立起让大家都心服口服的威势，那么对于高效的管理必定是利多弊少。

有一群青蛙决定请求众神之王朱庇特给他们派一个国王。朱庇特很乐意，他把一根原木扑通一声扔到青蛙住的湖里，“这就是你们的国王。”

青蛙吓得赶紧潜入水中。过了很大一会，有一只胆子特别大的青蛙小心翼翼地游到水面上，看看新国王。青蛙说，“他很安静，也许睡着了。”那木头在平静的湖面上一动不动，于是更多的青蛙一个又一个浮上来看。他们越来越近，有些青蛙甚至跳到木头上面去，完全忘记了刚才的害怕。有一天，一只老青蛙终于忍不住了，对朱庇特说：“这个国王很迟钝，我们需要要一个能使我们守秩序的当国王。然而这个国王只知躺在那儿，让我们随便活动。”朱庇特于是派了一只长腿鹳到湖里去。活动的鹳给青蛙们留下了十分深刻的印象，他们带着钦佩的神情挤在鹤的周围。还没有等他们如何欢迎国王，鹳就把长嘴伸进水里吞食他看得见的青蛙了。

这个寓言启示我们，在组织中，领导者和下属之间如果走得太近结果会失去了威严，但是如果领导者过于威严又使员工产生威胁感。

对于领导所拥有的权势，本身会带给下属一种信任和服从，在这种时候，领导更加要慎用权势，切不可以权势随意命令下属，或者愚弄别人。只有这样，你所建立的权势才是真正让人乐于服从的。

军犬花子目光如电，威风凛凛，每当遇到甄别嫌疑犯的时候总是能让做贼者心虚起来。训导员只要一声令下，花子就用很快地把丢失的东西找出来，然后又到人群叼住那个小偷。花子十分兴奋地看着训导员，等待嘉奖。然而训导员却使劲摇头对花子说：“不是他！再去找！”花子很是诧异，也很是疑惑。然而平时对训导员的绝对信赖，使它转头重新去进行更为谨慎的辨认。然而专业告诉花子，它没错！于是再一次把那个小偷叼了出来。可是训导员却不容置疑：“不对！再去找！”花子很是迟疑地盯着训导员，转回身去用了更长的时间去嗅辨。最后它还是站在了小偷的身边，向训导员坚定地表示：就是他！“不！绝对不是！”训导员大声吼着，表情也十分严峻。花子的自信开始击溃，他相信训导员远远超过相信自己。于是它放弃了找那个小偷，而去找别人。然而，气味骗不了花子。它焦急地在每个人的脚边都停了一会，急促地嗅辨，不时还扭回头去窥测训导员的眼神。最后，它根据训导员的眼色把一个假小偷给叼了出来。训导员和那些人都笑了起来。花子有些糊涂，愣在当场。之后，训导员告诉花子：“你本来是对的，可错就错在没有坚持。”然而当花子明白这只不过是一场骗局之后，它极度痛苦，世界顿时失去了光彩。一个没有准则、没有对错的荒唐世界，把它所有的信念击得粉碎。从此以后，花子不再信任训导员，不再信赖任何人，同时它也不再目光如电，不再奔如疾风，不再虎视眈眈，最后只能永远退出警犬的行列。

作为一个领导，他的信念和评判，有可能影响到下属一生的旅程。领导与被领导之间，有一种无形的氛围，一不小心就会上演花子的悲剧。有时在被领导眼里，领导就代表了正义、秩序和真理。如果领导的言行出了格，玩笑过了火，真假不分，就容易给员工一种误导，让他们不知道什么是真，什么是假，最后丧失衡量真伪的标准。那么领导在员工心目中的形象也会大打折扣，说话前后矛盾，言行不一，喜怒无常，也不能在正确的场合给出褒奖与惩罚，这样不利于工作目标的实现。

领导要建立自己的威势，就必须有个合理的权力体系。领导合理的权力体系应该具有以下三个方面的特点：

一是制约和保证。领导的权力体系是个整体，它包括多方面的权力职能，如组织指挥、协调控制等，这些权力职能的作用往往需要一个制约体系。制约体系的存在是为了保证管理体系能够正常发挥作用。如果领导的权力没有任何制约，往往就会出现滥用职权和越权处理。这种现象出现就很难保证领导的权力还能赢得信服。同时，良好的制约体系是员工不越级处理管理事务的保证，也是对上级的自然约束。因此领导不要试图给自己构建一个毫无制约的管理体系，这样的体系虽然表面上很具有威慑力，但实际上并不能发挥作用。

二是相对与绝对。领导在进行权力管理时，被领导和需要管理的事情都是确定的。领导掌握的职权要求被领导无条件地按照领导的意思将需要管理的事情办好。但是一个完善的管理体系并不是只有单向的命令传达过程，还应该有信息的反馈过程。也就是说领导的权力体系应该是绝对的，它要求无条件的服从；同时领导的权力体系也是相对的，它要求领导在行使管理职能的过程中广泛听取被领导的意见，及时有效地改进自己的管理。

三是命令与互动。任何管理都是一个大系统，从而也就决定了领导的权力管理在组织上的系统性。这一系统性要求在管理的过程中，领导的命令必须得到理解和执行，同时还要求领导对整个管理过程进行必要的考察，及时地发现管理中的问题和弊端，并纠正自己管理命令中的错误。领导管理的有效性在很大程度上取决于权力管理在组织的有效性。

同时建立一个完善的权力管理体系，并不意味着领导必须时刻将大权紧握不放，在任何时候都事必躬亲。它要求领导学会分层次管理。一般说来，确定大政方针，运筹战略决策，拟订长期发展规划，这些权力应集中于领导身上，以谋求整体的长远的利益。但至于决定执行性方案，做出战役性、战术性决策，就大可不必由领导来一一操劳，可以直接下放给员工处理。要依照统一领导、分级管理的原则，在一定范围内给员工以权力。如果权力过于集中在领导手中，往往一些只要有一定规章，员工就可以处理得很好的事情变得效率低下、效果不佳甚至很难处理。尤为严重的是，权力的高度集中往往会导致领导过于忙碌日常事务，而员工积极性又屡屡受挫。

对于领导来说，建设完善的权利体系有以下方法可以采用：

一是以双赢的思想与别人建立关系网，不要破坏这种局面，领导要学会和别人合作。权力体系在很大程度上就表现为关系网。

二是学会运用官僚主义。没有几个人喜欢应付官僚主义，因此对于领导来说，维持一定的官僚体系就能够维系比较稳固的管理权力体系。当然这种官僚体系不应该不利于企业的发展。

三是与最高级别领导一起工作。将自己置于该领导的护翼之下，往往能够起到警示的作用。而且在一起工作的过程中，领导可以最高级别领导的做事手法，同时也可以取悦他，和他们共同营建稳固的权力体系。

四是树立赢家形象，承担自己肯定能够完成的管理任务。领导能力的高低是权力体系能否维持的关键，领导要维持权力体系，就要使自己的能力领先别人，并提高取得更大胜利的能力。

五是思考未来。高瞻远瞩往往说明一个领导具有很多人所不具备的预测未来的能力。这种能力能够有效地维持领导的职权，进而巩固领导的权力体系。