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第七章 如果你不思考和学习你便不会有未来(第1页)

第七章如果你不思考和学习,你便不会有未来

人生最终的价值在于思考和学习的能力,而不只在于生存。正是思考和学习让我们在茫茫人海中脱颖而出,成为有价值的人。

怎样思考就有怎样的人

古今中外,伟人们洞悉了这样一个道理:“人生好与坏,正如该人用脑一样。你怎样用脑,你的人生就会变得怎样。”

凯撒大帝曾讲过,“一个人的一生,会像那个人所期待的一样”。

美国富豪福勒的事例就充分说明了这一点。福勒是美国的一个黑人佃农7个孩子中的一个。他在5岁时开始劳动。在9岁以前,以赶骡子为生。但他的母亲是一位敢于想象的女人,不肯接受这种仅够糊口的生活。她时常同福勒谈论她的梦想:

“我们不应该贫穷。我不愿意听到你说:我们的贫穷是上帝的意愿。我们的贫穷不是由于上帝的缘故,而是因为你的父亲从来就没有产生过致富的愿望。我们家庭中的任何人都没有产生过出人头地的想法。”

没有人会想到致富的憧憬。这个观念在福勒的心灵深处刻下了深深的烙印,以至于改变了他整个的一生。他开始想走上致富之路,致富的愿望就像火花一样萌发出来,并且,他相信自己能够致富。如今,他不仅拥有一个肥皂公司而且在其他7个公司,包括4个化妆品公司、1个袜类贸易公司、1个标签公司和1个报馆,都实现了他强大的商业梦想。

福勒想致富,经过努力,最终成了富翁。这说明,你怎样想象,你就有怎样的人生。中国也有“往好里想,就会有好结果;往坏里想,就会有坏结果”之说。美国的传教士兼作家马菲博士在其著作中强调说,“想象一些好事,好事便发生了;想象某些坏事,坏事便发生了”。

作为一个世界闻名的汽车大王,福特也深有感触地说到:“认为自己能行是正确的,认为自己不行也是正确的。因为,不论是前者还是后者,结果会按你认为的那样出现。”

只要去想就能想到

我们先做这样的小游戏。

这是一个开发创造性思维的小游戏,这个游戏的规则就是以“曲别针”为对象打开想象的闸门,绞尽脑汁地去想象曲别针到底有多少种用途。每人至少要想象出50种以上。做完这个游戏后,你会感到很有趣味,但同时也很感疲劳,这就是你创维性思维潜能得到开发的结果。

我们不妨试试看,到底能猜出多少种用途?

在一次有许多中外学者参加的旨在开发创造力的研讨会上,日本一位创造力研究专家应邀出席了这次活动。

在这些创造思维能力很强的学者同仁面前,风度潇洒的村上幸雄先生捧来一把曲别针(回形针):“请诸位朋友,动一动脑筋,打破框框,看谁说出这些曲别针的用途,看谁创造性思维开发得好,多而奇特!”

不久来自河南、四川、贵州的一些代表踊跃回答着。“曲别针可以别相片;可以用来夹稿件、讲义。”“钮扣掉了,可以用曲别针临时钩起……”七嘴八舌,大约说了二十几分钟,其中较奇特的是把曲别针磨成鱼钩去钩鱼,大家一阵大笑。

村上对大家在不长时间讲出好几十种曲别针的用途很称道。人们问:“村上您能讲多少种?”

村上莞尔一笑,伸出3个指头。“30种?”

村上摇头。“300种?”村上点头。人们惊异。不由地佩服这个聪慧敏捷的思维。众人都拭目以待。

村上紧了紧领带,扫视了一眼台下那些透着不信任的眼神,用幻灯片映出了曲别针的用途……

这时中国的一位以“思维魔王”著称的怪才许国泰先生向台上递了一张纸条,人们对此十分惊奇。

“对于曲别针用途,我能说出3000种,3万种!”

邻座对他侧目:“吹牛不罚款,真狂!”

第二天上午11点,他“揭榜应战”,轻松地走上讲台,走上了讲台,他拿着一支粉笔,在黑板上写了一行字:村上幸雄曲别针用途求解。

原先不以为然的听众被吸引过来了。

“昨天,大家和村上讲的用途可用4个字概括,这就是钩、挂、别、联。要启发思路,使思维突破这4种格局,最好的办法是借助于简单的形式思维工具——信息标与信息反应场。”

他把曲别针的总体信息分解成重量、体积、长度、截面、弹性、直线、银白色等10多个要素。再把这些要素,用根标线连接起来,形成无数条信息连线。

然后,再把与曲别针有关的人类实践活动要素进行综合分析,连成信息标,最后形成信息反应场。

这时,借助于现代思维之光,超常思维射入了这枚平常的曲别针,马上变成了孙悟空手中的

金箍棒,神奇变幻而富于哲理。

他从容地将信息反应场的坐标,不停地组切**。

通过两轴推出一系列曲别针在教学中的用途,把曲别针分别做成阿拉伯数字。再做成+-×÷的符号,用来进行四则运算,运算出数量,就有一千万、一万万……

曲别针可做成英、俄、希腊等外文字,用来进行拼写读取。

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