笔下文学

第529章 简直是瞎胡闹（第3页）

“还抑郁症？休学？哼，我看就是装病，就是想偷懒！”

王志勇在心里，给那些“有问题”的学生，都贴上了标签。

他根本不相信，或者说不愿意相信，真有那么多孩子被心理问题压垮。

在他看来，学生的主要任务就是学习，学习就是吃苦，天经地义。

那些所谓的“心理问题”，不过是逃避学习、逃避责任的借口！

“沈副市长也是，放着那么多正事不干，非要去折腾这些……”

王志勇叹了口气，有些无奈。

虽然他心里一百个不认同，但沈副市长毕竟是分管领导，态度这么坚决，还搬出郑书记。

他一个小小的科长，还能怎么办？

硬顶？

那不是找死吗？

体制内混了这么多年，最基本的“服从”他还是懂的。

领导定了调子，下面的人就算有意见，也得执行。

最多就是在执行的时候，打打折扣，搞搞变通。

“算了，胳膊拧不过大腿。”

王志勇自我安慰道。

“沈市长这么重视，咱们也不好违背。”

“还是要做点事情的……”

他靠在椅背上，琢磨着该怎么“应付”这个突如其来的任务。

搞试点？

那就挑一两所本来成绩就不咋地、管理也相对松散的普通高中或者职高去搞。

反正他们升学压力没那么大，搞砸了影响也小。

增加活动时间？

那就象征性地规定一下，比如每周安排一节“自由活动课”。

至于这节“自由活动课”会不会被各科老师以“辅导”“补课”的名义占掉，那就不是他能管的了。

丰富图书馆藏书？

让学校报个购书计划上来，批点钱。

至于买回来的书，学生有没有时间看，爱不爱看，那就再说了。

心理健康教育？

让德育科发个文件，要求各校配备心理老师，开设心理讲座。

至于心理老师有没有编制，讲座是不是走过场，效果怎么样，那也是学校自己的事。

“唉，尽搞些表面文章……”

王志勇觉得这个“对策”挺靠谱。