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第四十一章 做大做强(第2页)

大家的表情为之严肃。

数学作为理科的基础,而且作为三门主科之一,重要性他们都很清楚。

而他们也很好奇,苏哲能讲出怎样的花儿来!

苏哲轻轻咳嗽一声,又说:“这一次我要讲的是从二次函数……”

而他身形一侧,也拿起手中的签字笔,在写字板上写下了一行大字:

“数学1::从二次函数到数学建模——穿透形式的本质!”

“这一次我想结合的是高一必修一二次函数的核心知识,衍生至数学分析思维,培养抽象建模能力……”

苏哲侃侃而谈,姿态从容平静。

他说出的每一句话,也是吐字清晰,条理分明。

而旁边的学生作为高一理科火箭班或者是高二高三的学霸,脑子都聪明,也能很快领悟到苏哲要讲的要义。

最开始的时候,有一些刚来的同学觉得自己应该跟得上。

但没过多久,当苏哲讲到二次函数与线性代数的联系时,他们的眼神就严肃了不少。

而又过了半个小时,苏哲讲到了“方程思想的氛围——从实数解到拓扑不动点”这一区块之后,有三分之一以上的学生就跟不上了。

而当这个知识点讲到了一半的时候,已经有一半的学生阵亡。

而苏哲见到他们脸上带着疑惑之色,这笑着说道:

“你们不用担心,这次我讲的所有东西都是用录音笔录下来了的,等我回去之后,会把录音文件传到学习小组群里,同时会给大家一份我自己做的导学案!”

而听到苏哲说的话,那些同学眼神这才舒缓了下来,并且重整精神,继续听讲。

甚至,在人群末端的姜明薇眼中也有些惊讶。

看来这个苏哲不只是一个学霸,也是一个体贴细心的人!

……

苏哲讲着讲着,也没发现,图书馆那边走来了几个人。

而这一行人最中央的,正是一中的校长谷为诚。

谷为诚这一次是特地来学校图书馆视察的。

一路走来,也算是颇为满意。

学校图书馆的各方面建设都符合他的期望,学生们的精神状态也非常不错。

不过当他走到角落,发现有一群人围在那里时,他的眼神就有点好奇了。

图书馆老师也是笑着说道:“谷校长!这是高一学生搞的一个学习互助小组……他们提前和我报备过的,我觉得他们的想法不错,就批准了,希望您不要介意!”

谷为诚眼中浮现好奇之色,道:“那咱们过去瞧瞧?”

“可以的!”图书馆老师笑着带着几位学校领导过去了。

而谷为诚一过去就瞧见了那正在讲课的学生是谁。

苏哲!

他对这个学生是有点印象的。

毕竟,生物竞赛组的重启也和他有关。

高一月考之时,那些老师几乎都被苏哲给折服了,还当着他的面“夸下海口”,说苏哲只要愿意参加各种竞赛,保底也能拿到国奖!

谷为诚也在人群末端好奇地听了一会儿。

他发现苏哲讲的知识还是比较深刻的,同时,也较为细致和耐心。

哪怕是当校长之后,快二十年没有沾理科方面的知识,谷为诚也大概听懂了一些苏哲要表达的东西。

见到谷为诚站着不走了,图书馆老师脸上还有些尴尬:

“校长,您是觉得这有点不妥吗?”

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