笔下文学

五把问题消灭在萌芽之中 矫正孩子的异常行为（第5页）

因生命教育的缺失、社会压力的加大，导致孩子自杀、自残现象不断发生。每年都有许多中小学生，因为成绩不好、受到同学侮辱等原因，以各种方式结束自己花一样的生命。北京大学儿童青少年卫生研究所曾公布的《中学生自杀现象调查分析报告》显示:中学生5个人中就有一个人曾经考虑过自杀，占样本总数的20。4%，而为自杀做过计划的占6。5%。上海市儿科医院与上海教科院普教所也进行过一项调查，结果显示，在全市8个区2500多名中小学生中，竟有5。85%的孩子曾有过自杀计划，其中自杀未遂者达到1。71%。但绝大多数的父母却对此一无所知。还有24。39%的受调查的上海中小学生曾有一闪而过的“活着不如死了好”的想法，其中曾认真考虑过该想法的人数也达到15。23%。

1．意外的挫折和打击

失恋，考试失败、受坏人恫吓，丢失了重要财物、亲人突然去世等突然打击，都有可能使感情脆弱的孩子心灰意冷，悲观绝望。

2．身体的缺陷

在自杀的孩子中，有很大一部分人是因为身体有残疾，或得了重病乃至不治之症，因而对生活失去了信心，觉得前途暗淡，无法看到光明，不如一死了之。

3．性格上的弱点

孩子年龄小，容易走极端，看问题绝对化，一旦遇到点儿挫折打击，便觉得承受不了。有的孩子性格过于内向，甚至有些忧郁。而这种性格的人多爱钻牛角尖、遇到一点不顺心的事便心灰意冷，意志消沉。这些性格上的弱点都有可能成为孩子自杀的因素。

4．缺少家庭温暖

父母不和、吵架离婚，或是偏爱孩子，都易使孩子产生自卑、愤恨心理。如果这时候再遇到挫折打击，无疑等于雪上加霜，容易使孩子产生厌世心理。

5．没有正确的价值观?

目前的孩子大都不知道自己活着是为了什么，没有一个明确的人生目标，不知道该怎样对待生活中的困难和挫折，更不懂得爱别人。“现在活着真没什么意思，还不如死了一了百了。”这样的话几乎在每个学校盛行，他们只知道自己活着累，学习辛苦，压力大，凡事都只为自己考虑，却从未顾忌身边亲人的感受。

6．人际关系不好

可以说，人际关系矛盾是引起孩子轻生的一个重要原因。如果一个人的人际关系比较和谐，与周围的人能融洽相处，他就比较容易找到倾诉的对象，内心的种种不快、压抑都会得到缓解，一般情形下是不会走上不归路的。

此外，孩子的自杀行为中还有比较多的模仿成分。他们通过影视剧、媒体宣传、追星模仿等途径了解了自杀行为，然后因为要挟别人或一时冲动而突然实施自杀行为。

作为孩子生命教育的主题，父母如何、采用什么方式、利用什么时机对孩子的自杀心理进行干预呢？

首先，父母不要做任何评判地耐心倾听，这可以帮助孩子彻底宣泄痛苦，还可以让他们体验到深切的陪伴、关心、接纳和温暖。

其次，在说服过程中，父母要避免激活孩子的逆反心理。比如，应和孩子讨论为什么要自杀以及打算怎样自杀的问题，而不是简单地要他放弃自杀。

最后，父母要了解孩子究竟遇到了什么样的困扰。孩子缺乏解决问题的能力，在他们自认为走投无路时，往往会把自杀当做解决问题的一种方式。因此，了解导致他们产生轻生念头的原因，把他们引导到对问题的讨论和解决上，有助于打消这种念头。

事实上，绝大多数自杀是可以预防的，因为人在做出自杀决定之前肯定会有很多挣扎，只有少数的自杀事件是在没有征兆的情况下发生的。因此，只要父母能够及时发现这些征兆，就可以在很大程度上挽救孩子的生命。孩子自杀的迹象：出现过自杀未遂的情况；时常把“我准备去死”挂在嘴边，将死亡或抑郁作为谈话、写作、阅读内容的主题；把自己珍贵的东西送人；目光渐渐变得冷漠或茫然；收集与自杀方式有关的资料并与人探讨，讨论自己现有的自杀工具；对很多事情失去兴趣，对表扬批评毫不在乎，一副“超然脱世”的样子；经常独自发呆或闭门独处；原本活泼的孩子突然不声不响，或者一直内向的突然话很多；流露出绝望、无助以及对自己或这个世界感到气愤；睡眠、食欲严重失常；直接说“我希望我已经死了”或间接表示出类似“现在没人能帮得了我”，“我再也受不了了”等话语。

别让你的孩子离家出走

?点到为智

父母不要给孩子过大的压力，给予他一定的自由，给他营造一个亲密友好、宽松和谐的家庭环境，这样才能关上孩子“离家出走”这扇门。

有一位16岁的女高中生。前不久，她父母发现她书包里有一封情书，父亲要她“坦白交待”，她却缄口不言，父亲一气之下打了她一巴掌，于是，这位女生当晚就没回家。父母急得又是报案，又是寻找，深更半夜才从同学家把她找回来。从此，这位女高中生变得沉默寡言，情绪低沉，父母怕她再次离家出走，既不敢问那封情书的来源，又对她的情书感到不安，真不知如何是好！

还有一位机关干部的女儿，从小学到中学离家出走过3次。女孩从小生活优越，被父母宠得像小公主一样，不爱学习，成绩在班里中下水平。虽然备受父母的宠爱，但老师并不喜欢她，经常和她的父母说她的缺点，管束严厉。

有一天晚上，爸爸下班回家，还没进屋，就听见吵闹的音乐声，进来一看，原来是女儿请了很多同学到家里开party。爸爸一气之下，关掉音乐，把同学们全赶走了。她非常生气，说爸爸不尊重她，一摔门扬长而去，并且一走就是3天。在这3天里，父母把她可能去的地方找了个遍，却没有女儿的影子。3天后，她回来了，但对于自己去哪儿了，却闭口不谈。还厉声警告父母：“如果你们再对我不好，我还走！让你们永远都找不到！”

近年来，孩子出走现象时有发生，且呈不断上升之势。学习成绩不好、家庭缺少沟通、父母过高期望、学校管得太严……在种种理由下，许多孩子选择了离家出走。据陕西省一份卫生状况调查表明，有过出走史的男生为6．6％，女生为2．9％；有过出走念头并且做好了准备但最终未能实现者，男生占25％，女生占14%。

孩子离家出走，原因是复杂的，既有孩子自身的原因，也有外在原因，综合分析起来，主要有下列几条：

1．孩子本身存在不良个性

心理学研究证明，固执任性、情绪动**、缺乏自制力、对自己认识不清，对现状不满等心理都易导致孩子出走。

2．父母的娇宠

许多父母对孩子过分宠爱，百依百顺。孩子从小做事就无所顾忌，不及后果，不考虑他人的利益和感受；无论孩子要什么父母就满足他，用金钱来表示对孩子的疼爱；可是孩子一天天长大后，有些需求则是父母无法满足的，这时，被娇惯坏了的孩子很有可能负气出走，以此来威胁、要挟父母。

3．打骂教育

有些父母由于长期在外打工或是因为工作繁忙，平时没有时间和精力来管教孩子，缺少沟通，当发现孩子有问题时，就粗暴地以打骂来处理它。孩子人小时怕打，也许会改变，但到了高年级就会因害怕回家挨打而离家出走。

4．代际冲突

代际冲突是导致孩子出走的重要原因。由于与父母产生这样那样的矛盾，孩子很容易由沉默变为激烈的反抗，认为自己孤立无援，所有的人都与自己做对，最后愤而出走。