大多数新生儿不喜欢与父母分开。如果你不与新生儿待在同一间房间里,应频繁来看看他或大声地与他讲话,让宝宝感到你就在附近。
3。他是否肚子不舒服
如果新生儿在喂食后吵闹不休,可能是因为胃里的气体使他胃痛。可将宝宝横在膝头,用膝盖顶住他或者贴着肩膀抱紧他,轻轻抚摸他的背部。
4。环境是否对他刺激过度
过分喧闹和变化的环境使新生儿觉得烦躁。可用襁褓包住新生儿,将他带到一个安静的房间里,轻轻地在怀中摇动他。
5。新生儿也会感到闷
新生儿可能需要一些东西来引起他的兴趣。如果你给宝宝一个玩具或吸引他的活动物件,再小的宝宝也会停止哭闹。
为新生儿健身
1岁以内的宝宝期是人体发育最快的时期,也是最关键的时期,这个时期在出生后的第一个月内即新生儿期就已经开始了。现代医学研究表明,不少的成人疾病,如肥胖、高血压、糖尿病等,以及智力发育的好坏,都与新生儿以及宝宝时期的活动锻炼有着直接的关系。这段时间的宝宝除了吃就是睡,由于身体活动不足,热能消耗低,体内的脂肪容易堆积。医学家发现,人体脂肪细胞的生长增殖在1岁以内属最高峰,此时,脂肪细胞数目的增多将遗留终身,是肥胖症和冠心病的祸根。为此,新生儿以及宝宝时期的身体锻炼,作为预防医学已经越来越引起人们的关注。“抱、逗、按、捏”是新生儿健身的最简便易行的有效方法,对新生儿的身心健康有着良好的作用。
逗是新生儿期最好的一种娱乐形式。逗可以使小宝宝手舞足蹈,增加身体的活动量,不要以为小宝宝什么都不懂,有人观察,常被逗弄的宝宝要比那些长期安静地躺在**无人过问的宝宝表现的活泼,并且对周围的事物反应显得灵活敏锐,因此,逗宝宝是影响宝宝以后智力发育的最好手段。
按是父母用手掌给宝宝轻轻按摩。为宝宝按摩不仅能增加宝宝胸、背、腹肌的锻炼,减少脂肪的沉积,促进全身血液循环,还能增强心肺活动量和胃肠道的消化功能。按摩的手法为:先取俯卧位,从背部至臀部、下肢;再取仰卧位,从胸部至腹部、下肢,各做10~20次。
捏是父母用手指揉捏新生儿。捏可以比按稍加用力,这可以使全身和四肢肌肉更加坚实。据有关医学研究发现,在捏的过程中,新生儿胃液的分泌和小肠的吸收功能均有增加,特别是对脾胃虚弱、消化功能不良的新生儿效果更加显著。捏的方法为:从四肢开始,再从两肩到胸腹,各做10~20次。
为新生儿做以上健身活动时,除了抱以外,其他均不宜在进食或食后不久进行,以免宝宝呕吐,甚至吐出的食物可能被吸入气管而导致呛咳、窒息。所以,时间一般选择在食后2小时进行。操作手法要轻柔,不要用力过度,以让新生儿感到舒适、满足为度。同时还要注意在保健的过程中不要让新生儿受凉,以防感冒。在与宝宝逗玩的过程中,表情要自然大方,不要做过多的挤眉弄眼等怪诞动作,以免给宝宝留下深刻的印象而形成不良的“病态习惯”。
四、能力培养
和新生儿做抬头训练
竖抱:妈妈喂奶后将宝宝竖抱,使宝宝头靠在自己肩上,轻轻拍打宝宝的后背,让他打几个隔。然后妈妈不扶宝宝的头颈部,让宝宝的头自然立起片刻,每次如此,训练颈部肌肉发育。
俯卧:宝宝未吃时,妈妈仰卧**,将宝宝放在妈妈胸腹部,俯卧,逗宝宝抬头。宝宝抬头还很困难,只要他努力做就可以了。
俯卧:让宝宝俯卧在**,用玩具逗宝宝左右转动头并稍抬。
和新生儿做抓握训练
玩手:将新生儿平放在**,他会把左手放在右手里,把右手放在左手里,百玩不厌。
抓握:妈妈轻抚宝宝的手,宝宝会握住妈妈的手指不放。
新生儿视觉锻炼
为了发展新生儿的视力,首先,可以吸引宝宝注意灯光,进行视觉的刺激,然后让宝宝的眼睛跟踪有色彩或者发亮和移动的物体。可在房间里张贴美丽或色彩斑斓的图画,悬吊各种颜色的彩球和玩具。周围可见的刺激物越多,越能丰富新生儿的经验,促进其心理发展。
新生儿出生后,很快便可以利用在胎儿期积累起来的经验,去探索周围丰富多变的声音世界。新生儿出生后几分钟就有听觉反应;出生后2~3天就能对不同的声音建立起条件反射;5天就能辨别声音的位置,而且表现出对声音集中的现象,即听见声音就能完全停止他正在进行的动作。为了发展新生儿的听力,可以听音乐、玩有响声的玩具。通过听音乐可以训练宝宝的听觉、乐感和注意力,陶冶宝宝的性情。妈妈可以在给宝宝喂奶时,放一段旋律优美、舒缓的乐曲。妈妈还要经常与新生儿进行交谈,虽然他还听不懂,但却为他创造了一个训练听力和语言能力的好机会,并通过这种交谈方式进行母子感情的交流。
和宝宝逗笑
越早会笑的宝宝越聪明,新生儿一般在第10~20天时学会笑。如果到1~2月时还不会笑,需要请医生检查。
宝宝的笑需要学习,从出生第1天起爸爸妈妈要向宝宝笑,并逗引宝宝笑。妈妈要经常与宝宝面对面地说话、逗笑、宝宝初生时的视力较差,距离远的面孔他还看不清楚。
宝宝哪一天学会笑,应记入成长记录。
模仿宝宝“发声”
宝宝不会说话只会哭,宝宝哭时,爸爸妈妈可以学着宝宝的声音发声,宝宝对这种反应很敏感,他会停下来听,然后再哭。经常对答宝宝的声音,宝宝会对爸爸妈妈的声音注意。以后他发出“啊”、“噢”的声音时,爸爸妈妈也发出这种声音对答,这是谈话的开始。妈妈可以与宝宝细声低语悄悄话,叫他的名字。妈妈离宝宝20厘米的地方,嘴做夸张的动作,教宝宝嘴唇张合。