笔下文学

第五堂课 爸爸要培养孩子坚强独立的个性（第4页）

可是琪琪却思前想后的拿不定主意：“嗯……美术班吧……舞蹈班吧……什么也都行……爸爸，你说该报哪个好？”

孩子做事拿不定主意、犹豫不决、不果断，通常是意志薄弱的表现。孩子之所以这样的原因，多数是家长过于保护、孩子依赖性强所致。可能是平时家长要求过分严格，孩子自信不足；或者是对孩子过于包办代替，不给孩子自己做抉择的机会，结果当真的要孩子做抉择时，孩子就会显得不知所措了。但不管是依赖性强还是自信不足，这种行为都是不利于孩子成长的。

成功爸爸课堂启示：

启示一：给予孩子机会和信任

为了培养孩子果敢、坚决的个性，爸爸应在平时多为孩子提供选择的机会，并尊重和信任他的选择。比如：今天上学穿什么衣服、买草莓汁还是苹果汁、放学后在外面玩一会儿还是回家、先写作业还是先练琴、要不要参加及参加什么活动，等等。甚至还可以让孩子为自己出谋划策：爸爸今天要不要打领带？暑假我们应该去哪里旅游?

这些日常的选择看似简单，但经常参与如此决策的孩子，就会知道生活中有很多机会，也有许多选择的余地，也能学会比较、学会安排，从而也会变得有主见、善思考。

启示二：引导孩子懂得取舍

爸爸可以有意地制造一些迫选情境，让孩子学会取舍。一种是双趋选择，比如想在家看好看的电视节目还是去参加一个有趣的活动，鱼和熊掌不可兼得，让孩子学会放弃；一种是双避选择，有时难免进退维谷，让孩子学会“二害相衡择其轻”。其实更多的时候，我们会面临趋避选择，即大多事情都有利有弊，有得有失，让孩子从中学会接受得失，同时也学会为自己的行为负责。

一个人在做出一个决定前，需要考虑利弊得失后再做出最佳选择。所以爸爸也应在一定范围的内给孩子充分自主的机会，让孩子有自我决策和选择的权利，凭自己的思考、能力去决定做什么事、如何做。

启示三：尊重孩子的决定

在让孩子做出选择时，爸爸要注意尊重孩子的决定，即使孩子的决定可能不够明智，也不要随便否定。这样不仅意味着支持孩子的决定，同时还为孩子传达这样一个信息：你有决定自己人生方向的权利，只要你的决定是经过思考并合理的。

当孩子做出错误的决定时，爸爸也不要马上给予批评或否定，更不应强迫孩子遵从自己的意见。而应多给孩子一些必要的提示，启发孩子，给孩子讲清其中的道理，引导孩子做出正确的抉择。

同时，还要鼓励孩子坚持自己的决定。比如孩子决定每天只看一小时的电视，结果两天后就坚持不下来了，此时爸爸及时提醒孩子。当孩子不能坚持时，还可以采取一些小小的惩罚，让孩子学会对自己的决定负责。

爸爸手记

在孩子成长过程中，需要面临很多抉择和思考。如果缺乏果断的决策能力，就能变得优柔寡断，失去很多机会。为此，爸爸在平时要多为孩子提供能决策事情的机会，让孩子凭自己的思考、能力去决定某件事该不该做、如何做。这样能锻炼孩子果敢的抉择能力，为孩子以后做好人生抉择奠定基础。

允许孩子有自主的时间和空间

在现代社会，孩子的日常生活几乎都被安排得满满当当，周六学英语，周日学画画，晚上回来要练钢琴，睡前要背多少首古诗……在大人看来，这是很正常的事，甚至一天不安排孩子的活动，就会觉得孩子“虚度光阴”了。但孩子们真的需要这么多活动吗？孩子难道就不能拥有一点自主的空间和时间吗？

研究发现，大人给孩子的过多安排，会扼杀孩子的独立性和创造力，让孩子变得缺乏自主能力，缺乏自信心。所以，家长不应每时每刻都照看自己的孩子，而要留给他们独处的时间，以及自娱自乐的自由。

路遥是小学四年级的学生。为了让孩子更好地学好各门课程，也为了孩子能快乐成长，爸爸和路遥约定，每天她可以有两个小时属于自己的时间。在这段时间内，她可以自由安排活动。

每天路遥放学回来后，先练一个小时钢琴，然后吃饭，饭后的两个小时就是自己的了。在这段时间内，她会选择看动画片，或读课外书，或上上网，或到外面找其他小伙伴做游戏，……尽管路遥比其他孩子用在学习上的时间少一些，但她各门功课却都不比其他同学差，而且还比很多同学更有创造力，也更独立乐观。爸爸看到路遥的表现，也感到自己的决定很正确。

望子成龙是天下每个爸爸所期望的，这种想法本身并没有错。但一定要讲究方法，不能在未曾分清状况之下就一味地给孩子灌输各式各样的所谓的“知识”，剥夺孩子成长所需要的正常时间和空间。孩子的成长是需要一个宽松、开放、积极、民主、自由的环境的。孩子也只有拥有自主的时间和空间，身心才能得以健康发展。

自主的时间，可以让孩子更多自主决定活动的机会；自主的空间，可以激发孩子的创造力和想象力。而且，孩子也能通过自由支配时间和空间来学会安排生活，来认知、感知生活和周围的世界。

成功爸爸课堂启示：

启示一：为孩子留出可自主支配的时间

爸爸要留给孩子一定的自主支配的时间，不要用各种作业和培训班占去孩子所有的时间。这样可以激发孩子对生活的积极主动性。孩子在自由支配的时间里，可以学会独处、思考和解决问题的能力。

启示二：给孩子自主活动的空间

孩子在自己的空间里，可以自主地游戏、活动，发挥自己的特长，发展自己的爱好，从而激发兴趣和创造、探索的欲望。在孩子的自由空间里，爸爸要减少指导、关注、强迫和管束，让孩子在这里能自由、健康、快乐地游戏、玩耍。

启示三：让孩子自己去判断和选择

爸爸平时应该多给孩子自己做主的机会，可以当好孩子的参谋，但千万不要事事都帮孩子做决策，更不能把自己的意愿强加给孩子。爸爸只有从小就多给孩子一些自由的空间，让孩子自己独立地去思考，独立地做选择与决定，有意识地培养孩子开阔的思路，才能全面提高孩子各方面的能力与素质。

爸爸手记

孩子从成长需要一个宽松、自由的环境，所以爸爸要多给孩子一些自主的时间和空间，让孩子的自己的天地里随意发挥、自由驰骋。只有这样，才更容易培养出孩子积极、负责、健康、独立的情绪及情感。过度的干涉和束缚只会让孩子变得畏畏缩缩，不利于孩子身心的健康发展。