笔下文学

第十二堂课 爸爸要远离教养孩子的误区（第2页）

启示二：“小事”允许孩子自己做主

对于生活中的一些“小事”，比如孩子想穿什么衣服，孩子过生日想请哪些同学，到商店选择怎么玩具，等等，可以让孩子自己安排。

即使是“大事”，孩子做不了主，但也要让孩子积极参与，比如家里要买什么新家具，假期去哪里旅游等，和孩子一起讨论，多听孩子的意见，鼓励孩子说出自己的建议。如果孩子的建议可行，不妨尽量采纳，可以鼓励孩子的自主意识。

启示三：对孩子的“违规”行为也要适当惩罚

尽管不能对孩子的行为不能太多限制，但孩子的自制力毕竟有限，有时难免也会做一些出格的事。因此，爸爸还应该适当给予孩子一定的约束，并因势利导，引导孩子养成良好的习惯。

爸爸可以提前和孩子订立一些合理的规矩，然后和孩子一起遵守这些规矩，比如每天晚上看电视不能超过两小时，每天早晨应该6点钟起床，等等。如果孩子违背了这些规矩，就要受到相应的惩罚，比如早晨起晚了，就要罚倒一周的垃圾，或帮一家人擦鞋子等。这样的“惩罚”既能帮助孩子树立遵守合理规矩的观念，又能锻炼孩子的生活能力。

爸爸手记

为孩子设立太多的规矩，过分苛严管教，往往难以让孩子们理解和接受，还会令孩子渐渐丧失自主权。“严父”也要在合理约束的前提下，适当给孩子自由，把一些事情的决定权给孩子，增加孩子的自信和勇气，促进孩子积极探索。孩子在把握自由和规矩的过程中，也能逐渐学会独立地调试自己的思想和行为。

教育孩子，切忌与家人步调不一致

父母对孩子教养的过程，也是父母自身成长的过程，所以父母与孩子之间需要建立一种相互信任、取长补短的家庭关系。很多家长认为，家庭关系就是父母对孩子的关系，其实这是片面的，良好的家庭关系应该是爸爸、妈妈和孩子三个人之间的关系。

在现实生活中，许多爸爸都会因为教育孩子的意见而与妻子发生冲突，为了孩子的一件小事，双方各持己见，甚至一方干脆放弃，不管孩子了。这是非常错误的。而爸爸与家人的教育意见的不一致，其结果就是令孩子无所适从，患得患失。因为一个孩子不能同时接受父母给予的两种价值观，也不能接受两个以上的目标，否则他的生活就会陷入矛盾。

上小学一年级的许茗特别爱看动画片，而电视上每天放的动画片又很多。茗茗坐到电视机前看动画片时，总是看完这个又看那个。

看电视时间长了既耽误孩子的学习，又影响孩子的视力，为此茗茗的妈妈规定，每天只让他看一段动画片。可是茗茗的爸爸却觉得，动画片形象生动，能丰富孩子的知识，锻炼孩子的想象力，多看看也没什么不好，因此反对妻子的做法。双方在这个问题上争执了很长时间，也没有达成共识。而茗茗渐渐觉得：妈妈很讨厌，总不让自己看动画片，爸爸比妈妈好。

在许多家庭中，父母双方由于生活经历、价值观、知识水平等的不同，父亲与母亲对孩子的教育态度和教育方法也不尽相同。由此甚至会引发争吵，甚至彼此否定对方。而这样的行为，不仅会令孩子感到失望，甚至会破坏父母在孩子心中的形象，降低在孩子心中的威望。所以，爸爸对孩子的教养方式一旦与妈妈发生分歧，首先一定要避免争吵，然后与妈妈一起正视这种现象，并坦率地与妈妈交换意见，保持步调一致。毕竟双方都是为了孩子的成长，只有相互配合，才能教育好孩子。

成功爸爸课堂启示：

启示一：心平气和地与妻子商量

在对孩子的教育上，爸爸和妈妈都是以教育好孩子为出发点的，但基于不同的教育观点，出现矛盾也实属正常。此时，爸爸要做的，不是与妈妈争吵孰对孰错，而是心平气和地和妈妈谈谈自己小时候都是怎样被教育的。现在的父母都难免会重复自己父母当年对自己的管教方式，所以这可以让彼此了解对方教育孩子的风格。

同时，爸爸也可以问问妈妈，为什么她要采取这种教育方式，听听她的意见，也许对方的教育方式并没有你想象的那么糟糕或者不可行。

启示二：制定出统一的教育方法

出现教育分歧时，爸爸可以与妈妈沟通，对于有争议的问题和方法，可以都摆到桌面上来讨论，然后权衡各种方法的利弊，再制定出一套比较折中，或两个人都能接受并同意执行的统一的教育方法。

如果因为某些原因，父母无法共同接纳一种办法，那么可以暂时停止讨论。过一段时间心平气和时，再寻求更好的教育办法。当然，要制定统一的教育方法并不简单，这就需要父母双方能够合作，达成默契，要求一致，这样在管教子女的问题上也会变得容易得多。

启示三：避免“脸谱式”的教育方式

所谓“脸谱式”的教育方式，就是在家庭教育中父母双方一方唱红脸，一方扮白脸。其实这并不利于孩子的教育。比如妈妈对孩子有求必应，甚至有些纵容；而爸爸却对孩子非常严厉，教育方式也比较简单粗暴。这时，孩子对父母的态度也会迥然不同，可能会跟妈妈亲近些，对爸爸就会很冷漠。而这样的教育方式，就会让孩子学会钻空子，学会利用一方为自己开脱，养成坏习惯。

因此，即使父母对孩子的教育方法不一致，也应避免在孩子面前流露出来。如果觉得对方的教育方法不妥，另一方可以通过“补充”、“解释”等其他方式来阐明自己的观点，但千万不要在这个时候去指责正在批评孩子的一方，更不要利用孩子来发泄对对方的不满。这样做的结果只能是害了孩子，导致孩子心理畸形发展。要知道，只有在“步调一致”的教育下，孩子才会活泼健康快乐地成长。

爸爸手记

培养和教育孩子，是父母双方共同的责任，任何一方一手包办都不合适。只有双方经过协商取得一致意见，才能防止对孩子的教育出现偏差，也才能收到有益于孩子健康和发展的教育效果。为此，爸爸平时要多与妈妈互相沟通、互相探讨，从而找出最适合孩子的教育方法。

爸爸心胸狭窄，孩子也学不会宽容

在一个家庭中，爸爸通常都是家庭的顶梁柱，爸爸在孩子心中的地位也显得无比高大。他的一举一动、一言一行，都让孩子格外关注。而且，爸爸也是孩子学习和模仿的榜样，男孩子会希望自己长大后成为像爸爸一样的人，女孩子则普通渴望自己长大后能嫁给像爸爸一样的人。爸爸的形象，在孩子心中是相当重要。

在家庭矛盾中，有些气度较小的爸爸经常为一些小事斤斤计较，追究起来也是没完没了。今天妻子多花了一百元钱，明天岳母多拿去五十斤大米，后天领导少发了二百块钱的工资……而且，还会没完没了地唠叨这些琐事。提醒爸爸们，在你们斤斤计较的时候，请留意一下孩子，他也许正瞪着大眼睛看着你的言行呢。你的言行姿态，也被孩子记在心底了。而且斤斤计较的爸爸，也很可能会教育出一个心胸狭窄、不懂宽容的孩子。

一天，8岁孙宁放学回来后，气呼呼的也不说话。爸爸下班后，就问孩子为什么今天不高兴。孙宁说，今天和同学吵架了，李蓬还将自己推倒了，摔得屁股现在还疼。虽然老师批评了李蓬，可自己还是觉得不解气、

爸爸听完儿子的话，马上就拉上儿子，说：“这还了得！走，爸爸跟你去找李蓬的家长，居然敢把我儿子推倒！”

孙宁被爸爸拉着就出来门，直接找到李蓬家，大声朝李蓬的爸爸喊：“你是怎么教育孩子的？你们孩子把我儿子推倒了，摔得屁股现在还疼呢！”……

小孙宁则一脸的茫然地站在爸爸背后，不知接下来会发生什么事。

孩子的宽容之心主要的来源就是爸爸。也就是说，爸爸的榜样会给孩子一个努力的目标，让他沿着这个榜样的方向塑造自己，更多地得到欣赏和夸奖。这是非常重要的。

孩子接触爸爸的机会很多，也会从爸爸那里学习到待人接物的方法。因此，爸爸宽容、大度、遇事不斤斤计较，与邻里、同事之间融洽相处的态度，也会成为孩子学习的榜样。通过长期的影响，孩子也会变得宽容、好善、乐与人处。而如果爸爸处处计较、小气，心胸狭窄，缺乏容忍度，孩子也会潜移默化地受到影响，也会模仿爸爸的行为方法为人处世。

成功爸爸课堂启示：

启示一：爸爸应给孩子树立宽容的榜样

孩子的宽容心是一种非常珍贵的感情，主要表现为对他人过错的原谅。这种感情对于孩子个性发展，尤其是情感的健康发展，以及对于孩子良好人际关系的建立都有着非常重要的意义。富有宽容心的孩子，通常都会心地善良，性情温和，惹人喜爱，受人拥护；而缺乏宽容心的人则往往表现得性情怪诞，易走极端，不易为人亲近，因而人际关系也不会很好。