笔下文学

婴儿的早期教育与训练（第2页）

宝宝已经4个月了，很有必要改变一下他周围的生活环境。重新布置的房间要有新鲜感，物品要多样化，以提高宝宝的观察能力。有关资料显示，在明快的色彩环境下生活的婴儿，其创造力比在普通环境下生活的婴儿要高出许多。白色会妨碍孩子的智力创新，而红色、黄色、橙色、淡黄色和淡绿色等确能发展孩子的智力拓展。

教育与训练

4个月的孩子显得很懂事了，喜欢让人抱，会把头转来转去地找人，如没人在身边会不高兴，又哭又闹。这时期可以给孩子买些有趣的玩具，如电动狗熊、花狗等，打开开关可以移动，并伴有音响，孩子会认真地观察玩具。当孩子仰卧位时，喜欢双手相握，在眼前玩耍。给孩子一个哗啷棒，他会两手一起拿在眼前玩弄，还会用力摇晃哗啷棒，这说明孩子的眼、耳、手的协调功能发展了。

4个月的婴儿当有人逗他时，会大声欢笑；如果不高兴，他会以大哭大叫来向人发脾气。家长要尽量多与孩子说话，给孩子播放优美的音乐，使孩子头脑贮存更多的语言信息。

4个月的宝宝在抱着的时候，头能完全挺起，可以竖抱了。俯卧时能抬头挺胸，两上肢能支撑起上半身，两臂灵巧自如，两侧动作对称。抓握玩具不但较前牢固，而且双手都可抓起，抓到一张纸时会揉搓一团。抓到带响的玩具会胡乱摆动。此时的孩子，还会用指头活动，5个月时手指头没有分工；眼睛不协调，能看到的不一定能拿到。这时要把玩具放在孩子面前，不但让他看到，而且还要让他用手摸到，训练他眼与手的协调能力。

4个月的孩子双下肢更有力了，躯体肌肉也更加增强了，仰卧时，手脚乱动，用力翻身但还翻不过来，但可以从侧卧位转为仰卧位。可以扶着坐在母亲怀中10～15分钟，时间不要太长，以免造成脊柱畸形。

4个月婴儿的健身操

4个月的孩子可以做后屈运动和仰卧起坐健身操了。

1．后屈运动：让婴儿俯卧，两手握住婴儿小腿。将腿提起45度，然后放下，连续做两遍。

2．仰卧起坐：让婴儿仰卧，两手握住婴儿手腕，拉孩子坐起，然后还原，连续做两遍。

智能发育测试（4个月）

5个月婴儿的早期教育与训练

日常教育与训练

家长可以给孩子准备一些色彩鲜艳、图面较大的婴儿画报，给孩子边看边讲，开始时先看一些简单的画，如一只猫、一个苹果，以后逐渐看其他的物品、景色、花草等。

5个月的孩子能俯卧抬胸时，可把玩具放在他伸手能够到的地方让他抓，再把玩具换个地方，让他转头或转身去找。当他找到时，就要鼓励他。这样做是锻炼孩子头、颈、上肢的活动能力及手的动作，训练手眼协调，另外也能促进他的触觉发育和记忆能力，看过的东西还想再去看，再去找。

5个月的孩子如果还不能很好地翻身，就应该训练他，可以在**或在地毯上，拿一个有趣的新玩具逗他，当他想抓时，将玩具向左侧或右侧移动，最后下身和下肢也转，全身就翻了过来。开始时大人可以助他一臂之力，但主要还是鼓励他自己翻身。当他翻过来了，就要表扬他，抱他或亲亲他，然后把他放回原位，让他重新再翻。当他能够自由仰卧位变俯卧位之后，就大大开拓了自己的视野，开始了认识世界的一个新阶段。

教宝宝识物品

认识日常物品、玩具，可发展认知能力。如果让孩子认识“灯”，大人可以指着灯让宝宝看，并且告诉他这是灯，每天练习5～6次，直到你说一声“开灯”，并且按开关，灯就亮了，你说：“关灯”，灯就灭了，这时孩子就会用眼睛盯住灯，慢慢孩子就会认识灯了。

教宝宝模仿妈妈的发音

教孩子模仿妈妈的发音，是发展孩子语言的重要步骤。您可以面对着宝宝，用轻柔愉快的声音，发出“啊——啊”，“呜——呜”，“喔——喔”，“咯——咯”以及“爸——爸”，“妈——妈”等重复音节，逗引宝宝注视你的口形，每发一个重复音节时，应停下给孩子张口模仿的机会。每天可练习几次，开始可能会用小手去抓你的嘴，以后就会慢慢地和你学习发音了。

5个月婴儿的健身操

为了孩子的健康，要坚持给孩子锻炼身体做操和室外晒太阳。这都是必不可少的锻炼方法。这个月除了坚持以前学过的几套动作外，可以增加两个动作。

1．两腿轮流屈伸运动：婴儿仰卧两腿伸直，母亲用两手轻轻握住婴儿脚腕，推右腿屈伸至腹部，然后还原，再推右腿屈伸至腹部，然后下放还原，连续做2遍。

2．下肢放松运动：婴儿仰卧两腿伸直，母亲用两手轻轻握住婴儿脚腕，轻抬腿成45度然后还原连续做2遍。

智能发育测试（5个月）

带孩子到户外进行日光浴，对孩子身体有很大好处，在日光的照射下除了可起到杀灭细菌的作用外，还会对孩子生长发育有促进作用。在进行日光浴的时候应该采用正确的方法，最好选择环境优美，清洁卫生，有花有草，空气新鲜的地方。夏季要在上午9∶00时以前进行，春秋季可选择在11∶00～13∶00时之间进行。每次时间不宜太长，避免强光直射孩子眼睛，注意不要让孩子受冷或受热。如孩子有食欲减退，精神兴奋，睡眠障碍或有贫血等情况，应停止进行此项锻炼。

6个月婴儿的早期教育与训练

游戏训练

1．训练全身活动，利用翻身运动锻炼宝宝头、颈、身体及四肢肌肉的活动。

宝宝仰卧，可用一个他感兴趣的玩具，引逗他翻身运动，从仰卧变为侧卧，到俯卧，再从俯卧到侧卧到仰卧。这是让宝宝练习翻身运动，请注意做好保护。

2．传递积木，训练手与上肢肌肉动作，培养用过去的经验解决新问题的能力，训练双手传递功能。

让宝宝坐在**，妈妈给他一块积木，等他拿住后，再向同一只手递第二块积木，看他是否将原来的积木传到另一只手里，再来拿这块积木。如果他将手中的积木扔掉再来拿这块积木，就要引导他先换手，再拿新积木。

动作训练

大人可以抓住孩子的双手，帮助他练习坐起来的动作，一是从俯卧位或仰卧位爬起来坐下，一是从直间状态坐下。大人还可以把孩子扶坐在自己的膝上，或放在特别的座位里，使他不会前后左右倾斜，保证坐姿正确。但也不要让孩子坐的时间过长，以防脊柱弯曲。

家长扶着孩子腋下让他站在大人腿上跳跃，或拉小儿双手使之随力站起试做踏步的姿势，都能够锻炼小儿的骨骼和肌肉，加快动作发育。

6个月的孩子已经能够由仰卧位翻转成俯卧位。但电有的孩子还翻不好，家长应该助他一臂之力，使他会翻身后，家长千万注意看好孩子，不要从**掉下来，最好给床加上床挡。