笔下文学

水到绝境是飞瀑（第14页）

系着儿子今后的成长、发展。她期望儿子单纯、美好——儿子面前，她仍是一个正面

的形象，并且希望能永远保持着这种形象。恐怕今生今世儿子不会料到，她曾打过那

笔钱的歪主意。她说：“十八元钱你上交了吗?”

他迎上来，说：“妈妈，上课前，我已经交给赵老师了。”

她说：“赵老师说啥了?”

他说：“也没说啥，赵老师马上要上课呢。她说：‘唔，捡了东西是该上交’。”

再一天，上班，她接到一个电话，是赵老师的电话。赵老师请她赶快到学校来一趟。

她说：“出了什么事了?”

赵老师说：“肯德基快餐店经理赶到学校说要见见你们母子俩。”

经理是一个操着外地口音的中年人，没有像店门口永远站立着的“山德士上校”

那么有风度，却也显得精明。他说，那十八元钱是他特意摆在桌上的，他决定，谁拾金

不昧，他就奖励一百八十八元，在学校颁发这笔奖金。

儿子一个劲儿地瞅她。她觉得受了“山德士上校”捉弄了一样，说：“我不要这笔

奖金，我不要，我和儿子只不过偶然去了店里，我只不过不想叫儿子失望，他父亲两

个月前外出打工……好了，我现在还要去上班呢。”

周围响起了热烈的掌声，都看着母子俩。她觉得浑身发热，抚抚儿子的头，流下了两行泪。

父母是孩子最好的老师，你希望孩子将来成为什么样的人，就有什么样的教育。

智者的四句箴言

◆文陈晶

一位十六岁的少年去拜访年长的智者。

少年问：“我怎样才能变成一个自己愉快、也能带给别人快乐的人呢?”

智者笑着说：“孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。很多比你

年长的人，从他们问的问题本身就可以看出，不管怎样跟他们解释，都不可能让他

们明白真正重要的道理。我送给你四句话。第一句是，把自己当成别人。你能说说

这句话的含义吗?”

少年回答说：“是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成是别人，这

样痛苦自然就减轻了；当我欣喜若狂之时，把自己当成别人，那些狂喜也会变得平

智者微微点头，接着说：“第二句话是，把别人当成自己。”

少年沉思一会儿，说：“这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需要，而

且在别人需要帮助的时候给予恰当的帮助?”

智者两眼发光，继续说着：“第三句话，把别人当成别人。”

少年默默思索着，回答道：“这句话的意思是不是说，要充分尊重每个人的独

立性，在任何情形下都不能侵犯他人的核心领地?”

智者哈哈大笑：“很好，很好，孺子可教!第四句话是，把自己当成自己。这句话

理解起来太难了，你留着以后慢慢品味吧!”

少年说：“这句话的含义，我一时体会不出。但这四句话之间有许多自相矛盾

之处，我怎样才能把它们统一起来呢?”

智者说：“很简单，用一生的时间和经历。”

少年沉默了很久，然后叩首告别。

后来少年变成了中年人，又变成了老年人。在他离开这个世界很久以后，人们