笔下文学

尊师重教（第3页）

——《荀子·修身》

学必求良师友。

——《宋史》卷二八一《吕端列传》

学者必求师，从师不可不谨也。

——［宋］程颢、程颐《二程集·粹言·论学篇》

学者，教之根、理之本。

——［唐］白居易《策林·救学者之失》

学者思明师，仕者思明君。

——［三国］诸葛亮《诸葛武侯集·便宜十六策·君臣》

学而不思，则疑阂实繁；讲而不精，则长惑丧功。

——［晋］葛洪《抱朴子·外篇·博喻》

择师不可不慎。

——《礼记·学记》

经邦建国，教学为先。

——《晋书》卷七八《孔愉列传》

经师易求，人师难求。

——［唐］李廷寿《北史》

知足以为源泉，行足以为表仪；问焉则应，求焉则得；入人之家足以重人之家，入人之国足以重人之国者：谓之师。

——［汉］贾谊《新书·官人》

是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

——［唐］韩愈

疾学在于尊师。

——《吕氏春秋·劝学》

致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。

——［宋］胡瑗《松滋县学记》

善之本在教，教之本在师。

——［宋］李觏《广潜书》

之十五善政不如善教之得民也。

——《孟子·尽心上》

善教者，使人继其志。其言也约而达，微而减，罕譬而喻，可谓继志矣。

——《礼记·学记》

尊师不能仅在表面上客客气气，而要从内心尊重老师的劳动，尊重知识，尊重科学。

——杨秀峰《杨秀峰教育文集》

敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

——［清］朱舜水《劝兴》

智如泉源，行可以为表仪者，人师也。

——［汉］韩婴《韩诗外传》卷五